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《现代教育管理》2020年第8期目录
理论视野
1.教联网时代的生命教育：智能与生命的双和谐|周洪宇，齐彦磊
2.幼儿园质量文化建设：基于多元理论视阈|姚伟，刘雨杭
3.高等教育供给侧改革的动因、逻辑和实现路径|于畅，高向辉，李明思想政治教育
4.把握好高校思想政治教育立德树人的四个维度|熊晓梅
5.新时代思想政治理论课教师话语身份探析|谭培文，李云峰院校改革与发展
6.“互联网+”背景下高校传统文化教育：机遇挑战与实施路径|孙惠欣，靳淑梅
7.传统与变革：我国本科院校大类招生培养模式与分类体系|赵菊梅
8.加强传统文化教育：新时代大学的重要使命|陶国立教育治理
9.高校分类管理：目标、方法、框架与使用|雷家彬，邱钰倩
10.粤港澳大湾区高等教育治理现代化的“五位一体”新模式|黄炳超，黄明东师资管理
11.在全员全方位全过程育人的大格局中当好学生的“引路人”|苏玉波，张雯静
12.研究生导师立德树人职责履行评价指标体系的构建|马焕灵，黄丽静
13.我国教师资格定期注册制度的现实困境与行动方向|宋晓曦
教学管理
14.疫情期间我国中小学教师在线教学：现状、问题及策略|付卫东
15.信息技术支撑的在线教育透视|刘来兵，曲曼鑫
职业教育
16.新时代产教融合高质量发展的新旧动力转换|蔡瑞林，李玉倩
往期回顾
执行编辑：于翔；责任编辑：徐治忠