其他
《现代教育管理》2020年第7期目录
教育治理
1.对高等教育中问责与绩效评价的反思|王建华
2.大学治理体系现代化的三重逻辑|唐世纲
思想政治教育
3.论大中小学思政课教师队伍一体化建设|吴宏政,徐中慧
4.融媒体时代高校思想政治教育话语的变迁与进路|魏薇,毛萍,马继梅院校改革与发展
5.国内高校本科生大类培养模式改革动向与争议|颜建勇,李丹
6.乡村学校协同教研:内涵、运行机制与保障体系|魏同玉,徐文彬教育评价
7.大学组织文化的评估与建设:一个“回声”模型的构建|王晓阳,王璐瑶
8.以一流本科教育理念推动学生评价观念回归|张乐乐,陈恩伦师资管理
9.改革开放以来我国高校师德政策变迁的文本分析|陈大超,迟爽
教学管理
11.应用型高校大学生创新创业能力培养课程体系研究|孙文琦,蒙长玉,王文剑
12.交往行为理论视角下高校在线教学场域中师生关系的建构|李争一,曲铁华
13.小学语文课程性质研究70年回顾与展望|李青,苑昌昊,李广职业教育
14.职业教育教师专业化发展的国际变革|陈衍,劳倩颖,祝叶丹
15.高职院校产业学院研究的逻辑解构与突破向度|赵哲,邓丰比较教育
16.高等教育普及化阶段美国大学公信力危机的应对|任初明,张锐
17.英国高等教育质量保障制度:起源、演变与发展趋势|刘膺博,Martin Lockett
18.苏格兰学分和资格框架:嬗变、特色与启示|曹丽萍执行编辑:于翔;责任编辑:徐治忠