母语论坛公益讲座 | 王晓玲：中小学教师课题研究方法
课题研究是指教师对教学过程中遇到的一些棘手问题， 选用合适的研究方法，从不同视角探索解决问题的思路，最终形成一定研究成果的过程。教师开展课题研究有助于丰富教育智慧， 内化成功经验，更好地实现教育目的。
为帮助中小学教师找准开展教学课题研究的路径及方法，提高课题研究水平，本期公益课我们邀请北京教育学院教育干部学院教师、基础教育国际课程研究中心主任王晓玲老师为我们带来“中小学教师课题研究方法”主题直播课，课程将围绕课题研究的误区&热点内容、常用的课题研究方法、研究成果的提炼与发表等内容展开，助力老师们系统提升课题研究能力，实现高质量、专业化的发展，欢迎报名参加~
讲座为公益性质，扫描下方海报二维码即可预约，欢迎参与~
温馨提示：此次公益讲座将会在“外研中文课堂”小鹅通知识店铺、“外研社国际汉语”视频号、“外研语文”视频号同步直播，扫描海报上方二维码或关注对应视频号即可预约。
讲座安排
1
讲座时间
北京时间8月6日（周六）
19:00—20:00
2
讲座主题
中小学教师课题研究方法
3
适合人群
想要系统提升课题研究能力的中小学教师
对中小学教师课题研究感兴趣的人士
4
主讲嘉宾
王晓玲，北京师范大学教育学博士，北京教育学院教育干部学院教师、基础教育国际课程研究中心主任。
5
听课方式
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问卷调研
日前，教育部印发了义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版）（以下简称“新课标”），新课标在培养目标、课程设置、实施细则等方面均有变化。
在新形势下，为促进不同教育体制内中文母语教师的互相借鉴与交流，进一步了解中文母语教师面临的挑战及学习需求，进而为老师们提供更具针对性的学习产品和服务，我们特开展此次中文母语教师线上课程需求问卷调研。欢迎您扫码反馈您的学习需求。
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《红楼梦（蒙古王府藏本）》
外研社，2021年
以120回抄本 《石头记》为底本，是清人以 “完壁〞样貌留存下来的《红楼梦》中带有脂批的重要版本之一。之所以称 “蒙古王府藏本”，是因为它曾经为清代蒙古王府珍藏，并非蒙文写就。此本共120回，是罕见的带有后40回的手抄本；全书保留2000余条批语，其中600余条侧批为该本独有，具有极高的阅读、欣赏、研究价值。
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图文编辑 | 李文雅
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