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资源下载丨《跨文化交际》官方配套PPT 及案例分析思路

外研社国际汉语 外研社国际汉语 2021-12-26

越来越多的外国人开始学习汉语和中华文化,推动了国际汉语教学事业的迅速发展,许多汉语教师和志愿者被派往海外任教。如何与不同文化背景的人们有效而得体地交流?如何应对出国任教面临的各种文化适应问题?如何在跨文化的教育环境中顺利开展汉语教学和中华文化教学……这些都是广大汉语教师十分关心的现实问题,也是大家经常会遇到的挑战。


为了帮助广大汉语教师提高跨文化交际能力和跨文化交际的教学能力,祖晓梅老师的《跨文化交际》应运而生。一经推出,就成为孔子学院总部/国家汉办《国际汉语教师证书》考试官方指定参考书之一。


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自2005年以来,祖老师一直在南开大学汉语言文化学院为中国研究生、本科生和外国留学生开设“跨文化交际”课程。在美国南佛罗里达大学孔子学院任教期间,祖老师为美国大学生开设了“与中国人的跨文化交际”课程。课程的内容和教学模式一直受到学生的欢迎,“跨文化交际”课还被列为南开大学的精品课。


祖老师从多年的教学实践和与不同文化背景的学生的互动中积累了素材,获得了灵感和启发,在国外任教的经历也使祖老师不仅亲身体验了跨文化交际带来的挑战和收获,同时也有机会系统地阅读了跨文化交际的最新理论和研究成果。因此,《跨文化交际》可以说是祖老师多年来关于跨文化交际的学习、教学、体验和思考的总结。


为了更好地服务于《跨文化交际》的教学和学习,我们邀请祖老师制作了《跨文化交际》图书配套PPT,并给出了课后案例分析题的分析思路,现已在外研社国际汉语教学资源网(http://www.fltrp-clt.com/)全面上线。


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  • 如果您是高校老师,正在课堂上使用《跨文化交际》做教材


    为方便您的教学,我们准备了教学PPT,请将您的姓名、学校、所教科目、班级人数、对教材的评价及建议等信息发送邮件至wanqh@fltrp.com,我们的工作人员将在第一时间与您取得联系。


  • 如果您是学生,正在学习《跨文化交际》的相关知识


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赵杨老师所著的《第二语言习得》介绍了二语习得的学科背景、研究方法及最新的研究成果,关注汉语二语习得的研究现状及其对该学科的贡献,注重专业性与普及性的平衡,着重训练读者的思维能力。(点击图片查看详情)



作为汉语教师,如何使文化教学更好地服务于语言教学?如何在对外汉语教学中更好地传播中华文化,树立中华文明的正面形象?《中国文化与传播》的作者之一——北大的赵长征老师录制了教学指导与示范课程,并提供PPT下载。

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《中华文化与传播》



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本书内容选自著名语言学家Michael Byram教授在2016年夏季世界汉语教学学会举办的暑期讲习班上的讲座,主要包括跨文化交际语言教学的基本概念、课程与课程规划、评价与评估,以及批判性思维和人文主义目标等。外研社国际汉语教学资源网提供Michael Byram教授的讲座实录,搜索“跨文化交际与国际汉语教学”即可观看。


本书从日常生活中典型的中美跨文化交际误解案例入手,分析了误解产生的原因,揭示了文化对交际行为的影响,并介绍了一种有效培养外语学习者跨文化交际能力的教学方法——体演文化教学法。本书还提供初、中、高级汉语课的教学案例,具有很强的实用性。


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编辑 |吴晓静  李文雅

美术编辑 | 李文雅

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