2021年第一期
东亚教育研究
●本科职业教育的日本道路
——专门职大学制度的创立及其实践课题 / 陆素菊
●从分散到共生：韩国创业教育生态系统 / 李凤林
●跨境高等教育质量保障的困境与破解路径
——QACHE项目的创新及启示 / 方华明，曹梦婷
●系统集成：美国高校本科生科研训练的现实启示
——基于MIT-UROP和UCB-URAP案例分析 / 周巍蔚，姚 威
●西班牙加泰罗尼亚开放大学内部质量保障体系的阐释与启示 / 王馨若，刘学智
●为质量和正义而问责：美国基础教育问责的历史演进及启示 / 张雅慧
●预算削减背景下的美国基础教育政策走向
——基于2021年美国联邦财政预算提案 / 勾 月，刘海涛
●薄弱学校中的老者参与及其质量保障策略研究：以美国巴尔的摩“经验团”为例 / 王丽佳
●美国中小学人工智能教育推进的规划目标与特征研究 / 韩倩倩，蔡连玉
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