期刊好文丨The impact of virtual exchange (Rienties & Rets)

编者按：基于互联网泛在性、可及性等优势的在线协作学习（virtual exchange, telecollaboration, eTandem learning）能够为教师、学习者利用在线资源开展跨地域的虚拟交互式学习提供便利条件。英国开放大学Bart Rienties教授和兰卡斯特大学Irina Rets博士首次采用社会网络分析（social network analysis）的方法探究16 名中国大学生和18名葡萄牙学生的在线协作学习模式和学习体验。本研究能够为教师设计在线协作语言学习提供教学上的启示，同时能够为研究者利用社会网络分析的方法分析在线协作学习数据提供方法上的借鉴。

文献引用：Rienties, B. & Rets, I. (2022). The impact of virtual exchange on East-West social relations: lessons from a China-Portugal foreign language exchange. Journal of China Computer-Assisted Language Learning, 2(1), 1-19. https://doi.org/10.1515/jccall-2021-0003

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