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2017年第8期目录
目 录
2017年第8期·教育基本理论·
马克思论个人的全面发展
——纪念《资本论》发表150周年/顾明远
互联网时代教育的时间逻辑/谭维智
·德育·
高校思想政治教育如何实现全程、全方位育人/王占仁
道德外烁的时代价值及教育策略/傅维利
论思想政治教育的整体性视野/冯秀军
社会主义核心价值观进中小学教材的现实意义和实践路径/张珊珊 王晓丽
德育叙事之内涵实质及分类研究/李西顺
·高等教育·
论经济转型升级背景下我国高等教育结构改革/徐小洲 辛越优 倪好
新建本科高校向应用型转变的方向与路径/叶飞帆
我国高等教育经费投入的成本管控问题研究/田五星 王海凤
理性的平衡：高校学术评价制度变革的逻辑及操作指向/李广海
·职业教育·
我国现代学徒制非正式制度的缺失与完善/杨公安
“保教一体化”国际趋势与我国学前师资培育改革/但菲 索长清
游戏的“三位一体”影响与儿童成长/蔡连玉
电视对学前儿童执行功能发展的长时效应：一项实证研究/邢淑芬等
教师专业道德的一体化培养：价值与路径/张凌洋 易连云
师棋推演：教育发生的模拟实现/宁虹等
关系网络中教师课程权力的特征及其实现/李洪修 李哨兵
·教育史·
西方大学史上的“学派”现象：变迁、特征与现实观照/何振海 贺国庆
英国课程改革的“知识转向”/张建珍 郭婧
第三届全国儿童哲学与率性教育高峰论坛简述/卜庆刚 林丹
杂志介绍《教育研究》杂志是教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，是我国改革开放以来创办历史最长的综合性教育理论刊物。《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题，以刊登教育科学论文，评介教育科研成果，探讨教育教学规律，传播教育教学经验，宣传教改实验成就，开展教育学术讨论，报导学术研究动态，提供国内外教育信息为主旨,是教育理论界首选的权威刊物。
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