观摩课 | 广东省中小学班主任基本功展示交流活动（文本+视频）（四），在线看！
导航栏
之前编辑菌分享过最新中小学教学材料，还未领取的可点击蓝色文字领取↓↓
目 录
1
获奖教师简介
2
获奖作品简介
3
获奖作品展播
获奖教师简介
丁黎敏，工作于清华大学、北京大学生源地学校——佛山市南海区石门中学，担任石门中学高一级德育级长兼高一（9）班班主任，曾获“南海区优秀教师”“南海区班主任明日之星”“南海区优秀党员”等荣誉称号。曾获得第八届广东省中小学班主任专业能力大赛一等奖，佛山市班主任能力大赛特等奖第一名，班主任教学案例曾被教育部推广，撰写文章曾获广东省征文比赛特等奖，曾参与撰写多个论文课题。
获奖作品简介
（一）
成长故事
没有问题学生，只有问题行为。我认为所有的问题行为背后，都有其合理的内心需求。班主任要有看透学生内心的深切眼光，寻求合理诉求，引导合理行为，看重学生的终身发展。
（二）
班会课
作为“新佛山人”的我，从皑皑冰雪中走到繁华遍地的岭南，最震撼我心的莫过于内蕴丰富、形式多样的“非遗”。但我以热切的心请教学生们时，他们竟然对此所知甚少，兴趣寥寥。这激发了我要进行一系列中华优秀传统文化教育的意识。
《莫让技艺成记忆，莫让遗产成遗憾》的选题，侧重的是两个方面：
首先，体现学生的主体地位，让学生自己走进“非遗”世界，借助实地考察、深入研究、现场展示的形式来增强对“非遗”的了解，在了解的基础上培养兴趣。
其次，要意识到“非遗”发展前景需要更多的人去助力，去保存先民的智慧成果。因为这些“非遗”在当代依然具有重要的价值，对于树立文化自信自豪感、强化族群凝聚力、文化熏陶和美育功能、激发人类创造性等方面有重要的价值，而我们要以能够继承这样宝贵的遗产为幸。
（三）
班级育人方略
《团结奋进勇争先，龙狮精神我辈魂》——班名解读：“龙舟舞狮”是佛山人的精神图腾，也是南海区三大精神之一。“龙”有腾飞之势，赛龙舟彰显了团结拼搏的精神；“狮”有威猛之形，舞醒狮表现了不屈奋进的意志，这些优秀内在品质正符合佛山文化浸润下的时代青年特质。
主要的育人目标为：挖掘中华优秀传统文化的精神内涵，以具有佛山地域特色的“龙狮精神”建设具有凝聚力、驱动力、创新力的奋进班级。以“龙狮精神”提升学生文化自觉和文化自信，引领学生成为有理想、有本领、有担当的新时代青年！
（四）
阶段目标
获奖作品展播
育人故事《杨修本不该死》
育人方略
《团结奋进勇争先，龙狮精神我辈魂》
班会设计
《别让技艺成记忆，别让遗产成遗憾》
END
仙女们
点开下面，搬运你们要教学资源
▼
| 小学语文 | 小学数学 | 小学英语 |
| 小学科学 | 小学道法 | 小学美术 |
| 初中语文 | 初中数学 | 初中英语 |
| 初中物理 | 初中化学 | 初中生物 |
| 初中历史 | 初中政治 | 初中地理 |
| 高中语文 | 高中数学 | 高中英语 |
| 高中物理 | 班主任必备 |
老师们
想领取全套班主任必备材料？
▼
1.点击右下角【赞】和【在看】
2.点击下方卡片，发关键词【主题活动】
免费领取
领取全套班主任必备资源
▲扫码关注教师备课助手
需按要求操作
回复：班主任必备
因微信公众号改版
为防止错过精彩的内容
请点击右下角的【赞】和【在看】