广东教育、南方日报专访北理珠：建设示范性高水平应用型大学
专访
广东教育、南方日报
北理珠
2021年6月25日，广东教育头条、南方日报对北京理工大学珠海学院进行专题专访，并刊发专版报道，对近年来北理珠的育人水平、科研建设、产学研合作等方面进行了详细报道，高度肯定北理珠办学成果。
北京理工大学珠海学院：育人水平全面提升 建设示范性高水平应用型大学
近日，北京理工大学珠海学院（下称“北理珠”）举行2021年校园供需见面活动，共吸引了461家企业参加，为毕业生提供了2197个招聘职位，在现场初步达成就业意向的就有一千多人。
近年来，北理珠育人水平全面提升，为毕业生搭建高效的供需对接平台，提供全流程的优质服务，毕业生就业创业工作成效显著。据统计，该校毕业生90%以上在广东省就业，86%以上在珠三角地区就业，逐步成长为企事业单位的技术骨干和管理人才。
稳定充分的就业，离不开学校的高质量培养。近日，南方日报记者走进北理珠，探寻学校推动产政学研合作、努力打造新工科“金课”、搭建协同育人平台，朝着示范性高水平应用型大学的目标奋斗的生动实践。
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▶▷学用结合
造就高素质应用型工程技术人才
近日，信息学院教师沈发文经常往返河源、珠海两地，为河源北斗智慧研究院的落地工作奔走。作为大湾区ICT（信息通信技术）创新中心转化的首个项目，沈发文将带领团队通过北斗导航技术、信息技术、田间物联网技术等综合应用，实现农业生产的智慧感知、精确播种、施肥、无人机施药、自动采摘等功能，推动农业生产从粗放到精确、从机械到智能、从有人到无人的方式转变。
今年1月，大湾区ICT（信息通信技术）创新中心由北理珠牵头成立，致力于实现5G技术的研究成果在生产生活中转化、落地。为破解产学研合作“两张皮”的难题，该创新中心将联合多家行业内知名研究机构和企业共同建设，依托5G技术与云计算、人工智能、大数据等基础技术相结合，通过“产学研用”协作加快智慧城市建设，为地方经济社会发展带来实实在在的生产效益。
像这样的科研平台，北理珠现有和在建的达到20余个。学校紧紧围绕“示范性高水平应用型大学”的总体目标，以服务地方经济社会发展为导向，推动政产学研合作，提升基础与应用基础研究水平，不断增强科学研究与服务地方的实力。
“学校以服务地方经济社会发展为宗旨，以培养高素质复合型、应用型人才为目标，创新人才培养模式，优化培养方案，坚持走特色发展的育人道路。”北理珠校长赵显利认为，大湾区ICT创新中心的是学校办学理念的一个缩影。他说：“发挥理工专业优势，建设广东应用技术示范校，为粤港澳大湾区培养高水平应用技术型人才，推动经济社会发展，这是我们始终不变的办学初心。”
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▶▷特色发展
用“金课”引领“新工科”建设
“期限”“期间”“期日”这三个概念有何区别？在最近的一次师徒见面会上，我国著名民法学家、中国社会科学院学部委员、北理珠民商法律学院名誉院长梁慧星布置了一道思考题，希望同学们“对于任何概念都要清晰准确地掌握，明辨与其他概念的区别”，减少因基础概念不清导致工作失误。
民法泰斗给本科生当导师，这在北理珠民商法律学院已经延续了4年。2017年起，该院启动“雏鹰计划”，发挥名师资源优势，教授、专家们陆续在本科生中选拔优秀者“开门收徒”，定期在家中为本科生举办学术沙龙，与本科生零距离互动，促膝探讨学术前沿，以期培育更多的法学新秀。
四轮驱动，前后独立悬挂，液压避震，最小离地间隙27mm，最高时速60km……经过16学时系统学习，2020级机械类专业5位学生在期末结课前顺利完成了对电动四驱越野车实车模型的装配、调试和运行。从本学期开始，工业自动化学院面向大一学生新开设了5门专业特色课程，在创意十足的实践过程中教授原理知识，在真题真做中开启专业学习的兴趣之路。
这是北理珠突出专业特色，量身打造各专业的专属“金课”群的一个典型案例。近年来，北理珠打磨一批质量上乘的特色专业和特色课程，用“金课”引领“新工科”专业建设，取得可喜的育人成果。
在继承北京理工大学的品牌学科专业优势的基础上，北理珠根据广东特别是珠三角的产业结构特点，加强多学科、新工科领域前沿知识的交叉复合，形成了工学类专业集成度高、专业体系与产业链关联度高、专业布局与珠三角主导产业吻合度高的应用型特色专业体系，力争造就一批满足新技术、新产业、新经济发展需要的高素质应用型工程技术人才。
据统计，该校61个本科专业中，理工类专业有34个，对接粤港澳大湾区重点发展的支柱产业，包括通用航空、电子信息、智能制造、软件、集成电路、新能源汽车等。其中，7个专业通过IEET工程及科技教育认证，4个专业入选省级一流本科专业建设点。通过17年的努力，北理珠的专业内涵建设水平不断提升，人才培养认可度逐步提高，专业特色与优势不断凸显，学校获得社会认可度不断提升，建设高水平应用型大学的脚步愈发稳健。
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▶▷搭建平台
完善协同育人机制建设
去年10月，北理珠培养的首届飞行技术专业毕业生前往位于河北的实训基地，开始进行为期一年专业的飞行训练。2017年以来，北理珠航空学院与深圳航空有限责任公司、华夏航空股份有限公司、瑞丽航空有限公司等3家航空公司委托培养订单班飞行学员167名，其中82名学生签订了就业合同。
作为华南地区首所设有本科类航空专业的高校，2014年以来，北理珠航空学院与10余家协同企业合作建立的“广东省通用航空协同育人平台”和“粤港澳大湾区航空产业学院”，引入合作企业运用的行业标准共同制定航空学院飞行器制造工程专业人才培养方案。航空学院招飞办公室主任金德鹏介绍说：“进入这个专业学习的学生，一只脚就踏进了民航飞机的驾驶舱。
近年来，北理珠以产教融合、校企合作为转型发展突破口，积极建立校企合作机制，搭建协同育人平台。目前，学校共有2个省级校企协同育人平台，是广东省高校中获得省级协同育人平台数量最多的学校之一。学校拥有2个产业学院，其中1项为省级，13个校企共建专业、6个产教融合联盟、9项产教融合项目和45个教育部产学合作协同育人项目，参与产教融合联盟产业学院的企业数量达到42个。
2019年学校与企业合作开设培养班（订单班）的数量达到17个，合作培养学生达2018人；聘请企业技术和管理人才为兼职教师，为学生传授先进技术知识和工程实践经验176人次，任教课程达192门次；学生参与学院向行业企业和社会培训机构购买创新创业、前沿技术课程以及其他教学服务达到2868人，与行业企业课程学分转换互认的课程数量达到10门。学校选派在职教师定期到企业实践锻炼的达53人，共培养“双师型”教师达141人。
责任编辑丨刘月萍
初审丨余潮栋
终审丨杨小勇
编辑丨刘月萍
来源丨广东教育 南方日报